現在很多家長對小兒多動癥的疾病并不怎么了解，患小兒多動癥的孩子，會產生逃學厭學，學習下降，欺負弱小同學，喜歡頂嘴，容易養成任性和霸道的性格，如果家長發現孩子有以上的情況，家長一定要及時的治療，避免與孩子，病情加重，以下是專家醫生的講解和治療方案， 多動癥的的防護方法？

第一 、多動癥的的防護方法就是要加強優生優育宣傳教育，避免孕婦情緒激動、上呼吸道感染等情況，孕期不能濫 服藥，杜絕近親婚配，防止產傷。 防止頭部外傷及藥物中毒，預防和及時治療腦炎、腦膜炎等多種疾病。

第二 、飲食應富于營養又易于消化吸收，多食用富含健腦和維生素類食物，多動癥的的防護方法要做到少吃或盡量不吃含鉛多的食物、含色素、防腐劑的飲料和小食品。自小培養良好的生活學習習慣，按時作息，注意集中注意力的訓練，培養孩子的正確學習態度，培養他們的學習興趣。

第三 、要注意家庭教育方式，父母粗暴強制的教育方法和過度溺愛、過度保護，事事關心和干涉都可使孩子長期處于緊張狀態，易養成任性、脾氣暴躁、注意力差的不良習慣。多動癥的的防護方法還需要家長做到要注意學校和老師的影響。老師對兒童的教育方法欠妥，可引起兒童的逆反心理，從而誘發此病的發生，另外學校應采取豐富多彩的教學內容培養孩子的能力和興趣，防止因功課負擔過重而給孩子帶來的身心疲勞。

第四、多動癥患兒注意的選擇性差：注意分為無意注意和有意注意，多動癥兒童無意注意占優勢，對周圍環境的變化、出現的新的刺激容易引起反應，該有意注意的事物卻看不到。他們在家做作業時，總會聽大人的談話，窗外的吵鬧聲；上學路上也會被商店的玩具吸引，忘記上學。他們的注意力是不自覺的、無目的的，見到什么就去看、去做，不知道去辨別到底應不應該做。

第五、多動癥患兒注意的轉移性差：多動癥兒童的注意范圍比較狹窄，掌握的數量明顯少于一般兒童，而且注意穩定性差，難以保持注意力，他們不能掌握和理解課文的全部內容，學習成績波動也很大。這反映出他們的注意廣度不夠，注意力不穩定，并不是智力低下所致。同樣，他們的協調性很差，不善于分配注意力，極易分心。完成某項任務需要眼、耳、腦、手分別控制并相互配合，如上課時眼要看書、黑板，耳要聽講，又要動腦思考，動手做筆記，這時他們會顯得手忙腳亂、無所適從。

患有多動癥的孩子注意力不集中，學習成績下降，但是完不成作業，還養成任性和脾氣暴躁的習慣，上面介紹希望能幫助大家對小兒多動癥的認識和治療方案，如果家長發現小兒，有這種癥狀的時候，一定要及時的治療，不要因小孩學習差，而打罵，這樣會對小孩有逆反心理，長期以往，對小孩身心健康，都是一種很大的傷害。