很多小孩子在剛剛學(xué)說(shuō)話(huà)的時(shí)候，非常喜歡模仿他人說(shuō)話(huà)，這也就導(dǎo)致了很多孩子非常容易出現(xiàn)口吃的情況，如果長(zhǎng)時(shí)間出現(xiàn)這種情況的話(huà)也會(huì)給孩子的心理造成很大的壓力，所以現(xiàn)在醫(yī)學(xué)一直在研究對(duì)這種疾病的治療方法，今天我們就來(lái)一起了解一下能夠矯正口吃的有效方法。

1.朗讀矯正法

朗讀能保持語(yǔ)言的連貫性，可以不斷提高大腦皮層和發(fā)音器官的協(xié)調(diào)能力，有助于口吃的矯正。口吃者大都有說(shuō)話(huà)時(shí)即表現(xiàn) 得心慌性急、肌肉緊張、急欲把話(huà)快速說(shuō)完的心理內(nèi)驅(qū)力。為消除這一毛病，可以拿一篇自己熟悉的課文或文章來(lái)朗讀。讀前，把心情平靜下來(lái)并使肌肉放松。開(kāi)始朗讀時(shí)，先慢速度進(jìn)行并注意輕讀每一句話(huà)的第一字音和句中詞組的首字音。如這樣一段文字：我們一定要兢兢業(yè)業(yè)地做好自己的工作，加強(qiáng)同全國(guó)各族人民的團(tuán) 結(jié)，加強(qiáng)同全世界人民的團(tuán)結(jié)，為把中國(guó)建設(shè)成為現(xiàn)代化的、高度文明、高度發(fā)達(dá)的社會(huì)主義國(guó)家而努力奮斗。

2.寫(xiě)字矯正法

說(shuō)與寫(xiě)有著極為密切的關(guān)系。有位科學(xué)家要求口吃者把他們所寫(xiě)的一切都用印刷體規(guī)矩地寫(xiě)出來(lái)。這潦潦草草地寫(xiě)要多花費(fèi)2—3倍的時(shí)間。據(jù)說(shuō)有的口吃患者堅(jiān)持這樣寫(xiě)字一星期，講話(huà)的節(jié)奏逐漸均勻，最后就不再口吃了。這是因?yàn)橐唤z不茍地寫(xiě)字會(huì)養(yǎng)成從容不迫的思維習(xí)慣。

3.字音糾正法

口吃的人有個(gè)毛病，即常對(duì)某些字的發(fā)音有困難。如遇到有聲母b、p、m或zh、ch、sh的字音就口吃。口吃患者注意自己在哪些字上口吃，就把這些字單獨(dú)記下來(lái)，進(jìn)行專(zhuān)門(mén)訓(xùn)練。

4.體育療法

經(jīng)常參加體育鍛煉，特別是經(jīng)常做深呼吸對(duì)矯正口吃也很有幫助。這是因?yàn)榭诔曰颊哂袀�(gè)特點(diǎn)，說(shuō)話(huà)時(shí)心情緊張，急于把話(huà) 說(shuō)完，造成氣短，從而破壞語(yǔ)言節(jié)奏，形成紊亂現(xiàn)象，使口吃加重。所以口吃患者要經(jīng)過(guò)體育活動(dòng)，多做深呼吸，說(shuō)話(huà)要慢一點(diǎn)，心情不必緊張，說(shuō)不出來(lái)不硬說(shuō)，停頓一會(huì)。這樣長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，會(huì)使大腦皮層對(duì)發(fā)音器官的協(xié)調(diào)能力得到改善，建立起新的條件反射，使口吃的不良習(xí)慣得到矯正。功夫不負(fù)有心人。經(jīng)驗(yàn)證明：只 要持之以恒地練習(xí)，一般只要半年就可以把口吃矯正過(guò)來(lái)。

心理特征

1.恐懼心理是口吃朋友的主要心理特征之一，我們對(duì)說(shuō)話(huà)、口吃、交際極度恐懼，我們竭力逃避說(shuō)話(huà)、逃避交際、掩飾自己的口吃，把自己與外界隔絕起來(lái)。換來(lái)的卻是各種各樣的恐懼癥：口吃恐懼癥、社交恐懼癥、電話(huà)恐懼癥等等。

2.悲觀心理起因口吃也是加劇口吃癥狀的一大心理因素。因?yàn)榭诔裕�我們�(cè)趯W(xué)習(xí)、工作、生活當(dāng)中，我們所遭遇的挫敗太多，因而我們感到口吃是治不好的，這輩子是完了，進(jìn)而對(duì)前途感到無(wú)望;反之，極度悲觀心理又加劇了口吃的癥狀，造成惡性循環(huán)。

3.消極情緒也是導(dǎo)致口吃的重要原因之一。事業(yè)上的潰敗、情場(chǎng)上的失意，會(huì)使你的精神遭受沉重的打擊，若轉(zhuǎn)不過(guò)彎來(lái)，有可能會(huì)使你一蹶不振。這時(shí)的消極情緒與我們的口吃沒(méi)有必然聯(lián)系，但卻是導(dǎo)致我們口吃的一根導(dǎo)火線(xiàn)。

4.由于長(zhǎng)期的口吃，在交際場(chǎng)合受挫，會(huì)使我們的精神處于一種萎靡狀態(tài)之中。主要體現(xiàn)為缺乏斗志、精神恍惚、意志薄弱、對(duì)生活喪失信心。這種心理也是腐化人心靈的一劑慢性毒藥。

以上就是專(zhuān)家為我們專(zhuān)門(mén)介紹的口吃這種疾病的主要癥狀和特征表現(xiàn)，如果家里有小孩子在學(xué)說(shuō)話(huà)的階段，家長(zhǎng)朋友們一定要對(duì)孩子多加重視，正確地幫助孩子學(xué)習(xí)語(yǔ)言，如果發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)這些癥狀表現(xiàn)的話(huà)，應(yīng)該立即幫助孩子進(jìn)行矯正，避免孩子患上口吃這種疾病。