一般情況下，小兒多動癥通常是腦基地功能障礙引起的。需要家庭、學校、社會三方面的共同關愛。對小兒多動癥患者有不良行為及舉動時，家庭、學校要正面的給予基礎教育，教育應多以啟發和鼓勵為主，盡量不要責罰或者打罵孩子。同時，需要在醫生指導下給其服用藥物進行治療，在藥物治療過程中，家長應按照醫生的囑咐給孩子服藥，服藥后應注意觀察孩子的反應，并定期帶孩子去醫院復查肝功能和白細胞，了解孩子的身體情況。

推拿治療，通過中醫的小兒推拿，幫助寶寶緩解刺激和過敏，鎮靜寶寶情緒，推拿一段時間后，以達到治療效果；物理治療，主要是使用微電流來刺激大腦的原理，這樣起到調節大腦分泌的作用，對于改善多動癥具有相當明顯的作用。

中醫治療，在治療中強調身心同治，增強患者的思維和應變能力，利用現代醫學心理學配合，以調理臟腑、開竅醒腦、定志安神等中醫理論為準則，辨證治療。行為治療，進行行為干預，注意力訓練，適用于功能影響很輕和學齡前患兒，行為控制可以達到治療目的，則不進行藥物治療。

認知行為治療，主要解決患者的沖動性問題，讓患者學習如何去解決問題，識別自己的行為是否恰當，選擇恰當的行為方式；物理治療，主要是使用微電流來刺激大腦的原理，這樣起到調節大腦分泌的作用，對于改善多動癥具有相當明顯的作用。

行為療法：是指以學習學說的概念為基礎的治療方法。如獎賞性的條件反射療法，對多動兒童的非多動行為進行強化。中醫綜合治療，就是中藥配合針灸的治療，中藥主要是選擇安神類的藥物，配合針灸，刺激神經，阻斷其異常的放電達到治療的目的。

藥物治療，治療此病的藥物可分為中樞神經興奮類的藥物、抗憂郁類的藥物、抗精神病類的藥物及抗癲癇類的藥物等，能夠緩解部分癥狀；認知行為治療，主要解決患者的沖動性問題，讓患者學習如何去解決問題，識別自己的行為是否恰當，選擇恰當的行為方式。