多動癥亦稱之為注意力缺陷多動障礙，多動癥的主要如下：注意力缺陷癥狀：老師或家長講話時，患兒的注意力不集中，信息的接受能力不佳，患兒可表現為發呆等癥狀；多動癥狀：患兒不善于交流，性格較沖動，好打架；小動作較多，不遵守課堂紀律；好打斷人講話。現相關癥狀的患兒應及時送往醫院就診，明確診斷后進行治療。
一般來說，小孩子多動癥的表現形式較多，具體如下：
多動癥即注意缺陷多動障礙，是起病于兒童期的常見神經發育障礙。可通過心理干預和藥物等方式進行治療。通常多動癥小孩會有好動，注意力不集中，學習困難脾氣暴躁等表現。大多孩子在上小學后，可被發現。
在治療期間，家屬應多關心體諒患者，對其行為及學習進行耐心地幫助與訓練，要循序漸進，飲食上要保持營養豐富、均衡，保證患兒生長發育的需要，可多吃富含維生素的新鮮水果、蔬菜。
表現，學習學不進去，鉛筆或者什么東西掉地了，能撿十幾分鐘甚至半個小時。你看似他好像很用心的在聽課，其實什么都沒聽進去。注意力不集中，注意短暫，活動過多，情緒易沖動。這個需要去做ADHD的測試，如果是的話就要做感統訓練。這個找糾正早好。
多動癥通常的表現有手腳多動或在座位上扭轉不停，做作業或游戲時，注意力不能一直不間斷集中。對提問反應出現遲鈍。在學校或家中經常丟三落四，如丟失玩具、筆、書和作業本等。還會有冒險沖動的行為。
多動癥的孩子，會包括話多，不耐心，不耐煩、不能等待這種沖動性行為。另外一種多動癥是注意力有缺陷，聽東西不太聽的進去，做事情也比較粗心，馬虎，啟動比較困難，有時做事情比較拖拉，記性也不太好，經常丟三落四或者該做的事情條理性不好。