失語癥可以治好的，失語病人發病后在病情穩定一周內，就應開始進行發音訓練，功能康復訓練包括發音訓練、短語訓練、會話訓練、朗讀訓練、復誦句，子訓練，文字辨識，指出物品名稱，執行命令以及圖片，實物配對練習等。

失語癥有運動性失語、感覺性失語和混合性失語。運動性失語表現為不能說話，但是能理解別人說話的意思。感覺性失語表現為可以說話，但是不能理解別人說話的意思。混合性失語表現為既不能說話，也不能理解別人說話的意思。如果出現失語癥，多見于左側大腦的病變，包括腦出血、腦梗死、顱腦腫瘤和腦炎等。

失語癥的表現是無意識的談話、重復一遍、口語表達能力減弱、無法命名、看書困難、書寫障礙等。
1、無意識的談話。按照病人說話的特征將其劃分為“流暢”和“不流暢”兩類。
2、重復一遍。病人會出現重復困難和不能重復的癥狀。重復出現的障礙表明，損傷位于大腦支配側的外裂周。
3、口語表達能力減弱。言語能力的喪失可分為四類：接受問題、認知問題、語義問題、句法問題和持續性問題。
4、無法命名。根據病變的位置分為三種命名困難：不能表示生死名、不能選擇詞語命名、不能使用詞義性命名。
5、看書困難。語言能力出現問題叫做“閱讀困難”。漢字具有三大要素：形、音、義。所以失讀有：形失讀、音失讀、義失讀；
形、聲不讀；
形、意不能讀。根據損傷的位置將其劃分為三型：枕葉失讀、頂葉失讀、額葉失讀。
6、書寫障礙。因大腦損害而導致的寫作功能下降或失去，稱為“失寫性”。所有的失語癥病人均存在書面困難。

一般情況下，感覺性失語癥要做以下檢查：
1.血脂檢查：懷疑有感覺性失語癥，需要檢查是否存在高血脂的危險因子；
2.頭顱CT：懷疑有感覺性失語癥，需要做頭顱CT，能夠很好地識別腦出血的病灶；
3.語言功能評價：懷疑有感覺性失語癥，需要語言功能評價，能夠對患者的病情嚴重程度進行判斷。
懷疑有感覺性失語癥，患者應該及時就醫檢查，根據檢查結果對癥治療。

在恢復期主要進行功能訓練，就是要不斷的重復的說話，訓練語言功能，恢復的過程也是非常漫長的，腦梗塞的發生多與高血壓病，糖尿病等基礎疾病有關，需要很好的控制這些基礎疾病，還需要規范的服用抗栓藥物。

語言功能訓練要耐心細致地一字一句進行練習，練習時，注意力要集中，情緒要穩定，說話節奏宜慢，先從簡單的單字、單詞練習。鼓勵病人大膽與人交談，也是一種語言鍛煉的方法。