腦積水的發(fā)生給我們的患者造成了很多的困擾，這樣的疾病多發(fā)生在孩子身上，讓家長也是非常的擔憂和著急，每個做家長的都不希望自己的孩子出現(xiàn)疾病，都希望孩子能夠健康快樂的成長，可是有很多的不幸卻發(fā)生了，那么我們就一起來了解治療腦積水的方法。

(1)心理康復

腦積水病人發(fā)病后，常有精神、情緒、行為、智能等心理方面的改變，而這種心理變化，對整體康復有重要影響，因為心理康復與神經(jīng)功能康復密切相關(guān)、相互促進。

(2)語言障礙的康復

運動性失語的康復：對運動性失語患者要進行言語肌肉運動功能的訓練，包括舌肌、面肌、軟腭和聲帶的運動練習，模仿發(fā)音的練習，如讓患者發(fā)“阿、依、嗚”等音，再學說常用的、最熟悉的單字，然后讓患者學雙音詞、短語、短句及長句話。

(3)記憶康復的訓練

根據(jù)患者的病情及文化程度，寫出關(guān)鍵詞或短語，以引起患者聯(lián)想、加強記憶，最簡單方法是在房間內(nèi)貼上幾個日常生活條幅，引起回憶，適應生活。如病人看到“早上起床”這四個字，就會聯(lián)想到起床后要整理被褥、洗臉刷牙等事情。

(4)運動障礙的康復訓練

外傷后、顱內(nèi)感染或出血后腦積水患者多有運動障礙，其康復訓練可分以下二期進行：

第一期：即早期康復，成年特別是外傷后、顱內(nèi)感染后、顱內(nèi)出血后腦積水病人， 早期康復的目的在于預防并發(fā)癥，減少后遺癥，促進運動功能恢復，預防關(guān)節(jié)攣縮與肢體畸形。

第二期：是不完全癱瘓時進行的康復。在此期的恢復過程中，要注意糾正癱瘓肢體主要的功能缺陷，即平衡功能喪失，感覺喪失，肌痙攣，精確動作能力喪失。主要進行主動運動和關(guān)節(jié)活動度的訓練。

腦積水疾病是嬰幼兒的常見疾病，患上了腦積水這個疾病很容易會引發(fā)顱內(nèi)感染而危及到患者的生命，這個疾病發(fā)生之后會影響到患者的智力障礙，運動障礙，視力障礙等等，總之，對于腦積水疾病來講需要積極的采取治療措施。