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兒童強(qiáng)迫癥如何治療

會(huì)員4350703 已回復(fù)
我同事家小孩有兒童強(qiáng)迫癥,很是苦惱,這種情況的話需要如何治療?
醫(yī)生回答共1條醫(yī)生回復(fù)因不能面診,醫(yī)生的建議僅供參考
周小鳳 副主任醫(yī)師 首都醫(yī)科大學(xué)宣武醫(yī)院兒科 三級(jí)甲等
擅長(zhǎng):小兒呼吸神經(jīng)疾患、小兒癲癇等疾病的診治。
行為治療與認(rèn)知行為治療是能成功地治療兒童強(qiáng)迫癥的最常用的心理治療方法。根據(jù)病人的情況及治療者的經(jīng)驗(yàn)選擇各種具體治療技術(shù),對(duì)于一些嚴(yán)重重復(fù)的、類似于抽動(dòng)癥狀的儀式動(dòng)作可以采用習(xí)慣反轉(zhuǎn)訓(xùn)練(habitreversal)。家庭治療也是治療強(qiáng)迫癥的重要方法,特別是對(duì)于那些存在有家庭不和、父母婚姻有問題、家庭成員存在特殊問題、家庭成員之間角色混亂的患兒,更適合做家庭治療。
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行為治療與認(rèn)知行為治療是能成功地治療兒童強(qiáng)迫癥的最常用的心理治療方法。根據(jù)病人的情況及治療者的經(jīng)驗(yàn)選擇各種具體治療技術(shù),對(duì)于一些嚴(yán)重重復(fù)的、類似于抽動(dòng)癥狀的儀式動(dòng)作可以采用習(xí)慣反轉(zhuǎn)訓(xùn)練(habitreversal)。家庭治療也是治療強(qiáng)迫癥的重要方法,特別是對(duì)于那些存在有家庭不和、父母婚姻有問題、家庭成員存在特殊問題、家庭成員之間角色混亂的患兒,更適合做家庭治療。

周小鳳副主任醫(yī)師兒科首都醫(yī)科大學(xué)宣武醫(yī)院已幫助用戶:0
擅長(zhǎng):小兒呼吸神經(jīng)疾患、小兒癲癇等疾病的診治。

兒童強(qiáng)迫癥,是以強(qiáng)迫觀念與強(qiáng)迫行為為主要表現(xiàn)的一種兒童期情緒障礙。一般藥物治療是治療強(qiáng)迫癥的主要方法。采用心理治療和藥物治療相結(jié)合的治療方法,可收到良好的治療效果。

周小鳳副主任醫(yī)師兒科首都醫(yī)科大學(xué)宣武醫(yī)院已幫助用戶:0
擅長(zhǎng):小兒呼吸神經(jīng)疾患、小兒癲癇等疾病的診治。

兒童強(qiáng)迫癥是一種以強(qiáng)迫和強(qiáng)迫為特征的兒童情感紊亂。一個(gè)在成長(zhǎng)初期的普通孩子,也會(huì)有輕微的強(qiáng)迫行為。此外還有強(qiáng)迫意向、強(qiáng)迫觀念、強(qiáng)迫情緒等強(qiáng)迫性表現(xiàn)。在睡覺的時(shí)候,要反復(fù)檢查衣物鞋襪的擺放整齊等;有些孩子出現(xiàn)了一些儀式性的行為,比如要求自己一步兩級(jí)、兩步一次地上樓梯。如果不讓孩子做這些事情,孩子就會(huì)變得焦慮,甚至?xí)兊帽┰辍?/p>

王玉瑋主任醫(yī)師兒科山東大學(xué)齊魯醫(yī)院已幫助用戶:0
擅長(zhǎng):小兒心血管專業(yè)及兒童保健專業(yè)工作,特別對(duì)兒童心身性疾病、兒童心理、嬰幼兒早期教育、科學(xué)育兒、兒童營(yíng)養(yǎng)等有深入地研究。

一般情況下,兒童強(qiáng)迫癥能否自愈,應(yīng)根據(jù)具體病情決定。
如果兒童的強(qiáng)迫癥狀非常輕微,對(duì)于事物的認(rèn)知能夠?qū)崿F(xiàn)自我改變,自我控制能力也比較強(qiáng),這種情況下,隨著兒童年齡逐漸增大,兒童強(qiáng)迫癥一般能自愈。反之,如果兒童的強(qiáng)迫癥狀非常嚴(yán)重,甚至使學(xué)習(xí)和生活受到了較大的影響,這個(gè)時(shí)候兒童強(qiáng)迫癥通常不能自愈,家長(zhǎng)需要遵醫(yī)囑給兒童使用舍曲林之類的抗強(qiáng)迫癥的藥物來進(jìn)行治療。

盧成瑜主任醫(yī)師兒科廣州醫(yī)科大學(xué)附屬第一醫(yī)院已幫助用戶:0
擅長(zhǎng):兒童呼吸系統(tǒng)疾病,如哮喘、急慢性咳嗽、喘息性疾病、反復(fù)呼吸道感染的診治以及兒童營(yíng)養(yǎng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)疾病的診治

兒童強(qiáng)迫癥主要表現(xiàn)可能是反復(fù)思慮、強(qiáng)迫性思維,反復(fù)做一些行為。兒童強(qiáng)迫癥藥物治療可以選擇藥物治療舍曲林、氟伏沙明、氯丙咪嗪、氟西汀等,建議在醫(yī)生的指導(dǎo)下用藥。
除了藥物治療之外,兒童強(qiáng)迫癥還需要配合心理治療和家庭治療。可以用些認(rèn)知行為方面的方法,加上家庭方面的治療和積極支持性的心理治療對(duì)能夠有效地治療兒童強(qiáng)迫癥,而且能夠大大降低復(fù)發(fā)率。

王玉瑋主任醫(yī)師兒科山東大學(xué)齊魯醫(yī)院已幫助用戶:0
擅長(zhǎng):小兒心血管專業(yè)及兒童保健專業(yè)工作,特別對(duì)兒童心身性疾病、兒童心理、嬰幼兒早期教育、科學(xué)育兒、兒童營(yíng)養(yǎng)等有深入地研究。

生物反饋技術(shù)通過人體與機(jī)器配合,能夠感受放松和緊張的不同感受,找到適合的放松方式,學(xué)會(huì)控制緊張狀態(tài),有調(diào)節(jié)植物神經(jīng)紊亂的功能。
生物反饋技術(shù)用于強(qiáng)迫癥患者,對(duì)成人的生理測(cè)驗(yàn)結(jié)果發(fā)現(xiàn),強(qiáng)迫行為在生在植物神經(jīng)活動(dòng)水平高時(shí)發(fā)生,生物反饋技術(shù)通過調(diào)節(jié)植物神經(jīng)節(jié)緊張水平來治療,通過暴露和反應(yīng)預(yù)防技術(shù)能有效治療強(qiáng)迫癥。對(duì)患者進(jìn)行放松訓(xùn)練,保證進(jìn)一步治療,生物反饋是進(jìn)行放松訓(xùn)練的基礎(chǔ),對(duì)于兒童強(qiáng)迫癥有效果。

王玉瑋主任醫(yī)師兒科山東大學(xué)齊魯醫(yī)院已幫助用戶:0
擅長(zhǎng):小兒心血管專業(yè)及兒童保健專業(yè)工作,特別對(duì)兒童心身性疾病、兒童心理、嬰幼兒早期教育、科學(xué)育兒、兒童營(yíng)養(yǎng)等有深入地研究。
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