教育療法：一般學(xué)齡前患兒，主要采用教育及心理治療，不用藥物治療。行為療法：系指以學(xué)習(xí)學(xué)說(shuō)的概念為基礎(chǔ)的治療方法。如獎(jiǎng)賞性的條件反射療法，對(duì)多動(dòng)兒童的非多動(dòng)行為進(jìn)行強(qiáng)化。藥物治療：主要的藥物治療是興奮劑，但可能產(chǎn)生副作用。

兒童多動(dòng)癥的治療方法主要是藥物治療及心理治療。
藥物治療的種類較多，常用的有兩大類，中樞興奮劑和非中樞興奮劑，我國(guó)使用最多的有哌甲酯、托莫西汀等，藥物治療的過(guò)程中，藥物要足量、足療程，要系統(tǒng)規(guī)范地治療才有比較好的治療效果。藥物治療外心理治療也是主要治療方式，用行為治療可以幫兒童矯正項(xiàng)目治療，對(duì)兒童智力缺陷、多動(dòng)沖動(dòng)行為，通過(guò)行為獎(jiǎng)勵(lì)等能幫助孩子恢復(fù)。

兒童多動(dòng)癥是較常見(jiàn)的行為障礙，主要特點(diǎn)有:
注意力不集中，過(guò)度活動(dòng)，情緒不穩(wěn)，沖動(dòng)，有學(xué)習(xí)困難，但智力正常或稍有異常，兒童發(fā)育、智力在正常范圍，但自我控制能力差。動(dòng)作不協(xié)調(diào)，平衡運(yùn)動(dòng)和共濟(jì)運(yùn)動(dòng)有障礙。有些多動(dòng)癥與正常活潑好動(dòng)的界線不明顯，本病須要慎重，不能給正常兒童亂貼多動(dòng)癥的標(biāo)簽。學(xué)齡兒童多動(dòng)癥發(fā)病率大概5%-10%，國(guó)內(nèi)發(fā)病率大概1.3%-8.6%，3%比較接近，發(fā)病年齡在6-14歲，男孩較女孩多，比例約為4:1到9:1。

孩子得了多動(dòng)癥可以采用藥物結(jié)合行為矯正的方法治療，同時(shí)要注重心理治療，那么也可以采用中醫(yī)中藥或者針灸等方法。多動(dòng)癥的孩子一般可比表現(xiàn)出與年齡不相稱的注意力不集中，不分場(chǎng)合的過(guò)度活動(dòng)情緒程度，并可有認(rèn)知障礙或?qū)W習(xí)困難。

孩多動(dòng)癥又稱注意缺陷多動(dòng)障礙，以注意力不集中、多動(dòng)或沖動(dòng)為主要癥狀，在并發(fā)癥方面：
1、從學(xué)習(xí)的角度來(lái)看，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)的下滑，甚至很難完成自己的學(xué)業(yè)。
2、從性格上看，不能靜坐或不能約束行為，經(jīng)常用撒謊、吹牛、奇怪的行為，對(duì)抗以平衡心理，成年后，文化程度較低，做事浮躁任性，人際關(guān)系差，得不到社會(huì)的青睞和人格的扭曲，易誤入歧途。

活動(dòng)過(guò)多，開(kāi)始有過(guò)度活動(dòng)，表現(xiàn)為格外活躍，開(kāi)始學(xué)步時(shí)，往往以跑代步。注意集中困難，表現(xiàn)為與年齡不相稱的明顯注意集中困難和注意持續(xù)時(shí)間短暫，是本癥的核心癥狀。情緒不穩(wěn)，沖動(dòng)任性，自控能力差、情緒不穩(wěn)定、易激動(dòng)、易怒、易哭、易沖動(dòng)、常發(fā)脾氣。雖然智力正常，但都表現(xiàn)出學(xué)習(xí)困難，記憶辨別能力差。