多動癥的發病初期，癥狀逐漸明顯，幼兒園有多動表現，難靜坐，難守規則，難集中注意力，上課不聽講，學習困難，隨便走動，不服管教，和其他小朋友不能友好相處，不肯睡覺，常被老師懲罰。
多動癥的主要癥狀是兒童多動癥會引起注意力不集中，有些孩子在課堂上喜歡玩，容易走神，尤其是在做功課和學習的時候，還會因為各種游戲和惡作劇而影響到他們的學習。
孩子比較不安靜，活動量也比較大，比較容易說話，多動癥的孩子會有情緒不穩定和沖動的表現，這個孩子很任性，很難控制自己。有些孩子一旦有了不良的表現，家長和老師批評都不會吸取教訓，反而會更加嚴重，比如學習上有問題，學習成績下降，或者是神經系統發育障礙。
過分愛動，小動作多：孩子生來就是好動的，尤其是在上幼兒園之前，因為這時候的孩子還沒有樹立起守規矩的概念，在家里幾乎是想怎么動就怎么動，所以孩子還沒上幼兒園的家長不用心急，這時候的孩子有規律的進行活動是一件非常有益于健康的事情，家長可以給他穿上便于活動的紙尿褲和服裝，幫孩子養成定時活動的好習慣。
缺乏自我控制能力。異乎尋常的注意力不集中、不穩定（在看電視/玩游戲時也不能集中注意力）。情緒不穩，多沖動行為，做事不考慮后果，任性而行。行為不良，好打架斗毆，愛發脾氣，橫行霸道，不服管教。學習困難，成績低劣。
兒童多動癥是兒童多動綜合征的簡稱。兒童多動綜合征即輕微腦功能障礙綜合征，是一種比較常見的兒童心理障礙綜合征。患兒智力正常或接近正常，會無故叫喊，無耐心做事急匆匆，學習時不專心，上課時專心聽課的時間短。