需要積極尋找病因,配合康復鍛煉,主要以鍛煉孩子的理解能力以及語言組織能力為主,越早治療效果越好。語言發育遲緩一定要給孩子及早的治療。
智力低下、聽力障礙、構音器官疾病、中樞神經系統疾病、語言環境不良等是導致語言發展緩慢的重要因素。首先要找出原因，以便對癥進行有效的處理。最好是到正規的公立醫院，在醫生的指導下進行智力、聽力等方面的檢測，找出原因進行針對性的處理。

6歲兒童語言發育遲緩的治療方法有藥物治療、康復訓練、語言誘導、語言環境改變等。
首先，可在醫生的指導下口服賴氨酸磷酸氫鈣顆粒、復方吡拉西坦腦蛋白水解物片等。使用各種益智玩具，如圖形游戲、認顏色游戲、找物游戲等，或舉高高、旋轉、吹氣游戲等，通過接觸游戲、對話交流完成信息傳遞、思想交換，幫助6歲兒童語言發育遲緩。家長多與孩子進行語言交流、問答，幫助孩子克服恐懼心理，促進語言發育。其次，改善家庭內外關系、改善教育方法、兒童交往態度、社會關系等，有助于改善6歲兒童語言發育遲緩。

孩子的語言發育比較緩慢，父母要給孩子營造一個舒適、自然、寬松的環境，要有耐心和孩子進行語言溝通，然后對孩子進行特殊的語言訓練，并積極的尋找造成孩子語言發育遲緩的原因。
1、基礎疾病：如自閉癥，這時候不能單純的進行語言訓練，要根據兒童的其它臨床表現，進行全面的感覺統合訓練。多和孩子說話、多與孩子溝通，多帶孩子到戶外活動，多與人群接觸，提高孩子的社交能力；
2、中樞神經系統發育遲緩：伴有語言發育遲緩，這時候不能簡單的矯正兒童的語言，同時要注意運動和智力的發展。

3歲男孩語言發育遲緩要進行語言特殊訓練。
表達型語言障礙預后良好，隨年齡增長，即使沒有經過治療也會逐漸獲得語言能力，早期干預也很必要。模仿他人講話是語言訓練的重點，父母要一起參與訓練。感受性語言障礙者的訓練重點是患兒對語言的理解、聽覺記憶、聽覺知覺等方面，訓練后語言能力有一定程度恢復，但預后較差。伴有心理行為障礙的要用行為療法伴以支持性心理治療。沒有特效藥，伴有注意力障礙的可以用中樞興奮劑改善。

智力低下、聽力障礙、構音器官疾病、中樞神經系統疾病、語言環境不良等因素均是兒童語言發育遲緩的常見原因。目前無特效治療方式，對伴有注意力障礙者可給予中樞興奮劑以改善注意力。目前看是存在影響語言功能的，要看下小兒康復科。

寶寶語言發育遲緩可以對語言進行特殊訓練。語言訓練的重點是模仿他人講話，父母也參與訓練。然后生活中要注意飲食要清淡，不要食用那些辛辣的食物，還有要注意自己的休息時間，多喝一點熱水，還要多注意一下衛生環境。