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小兒分離焦慮癥掛什么科

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小兒分離焦慮癥掛什么科
醫(yī)生回答共1條醫(yī)生回復(fù)因不能面診,醫(yī)生的建議僅供參考
王玉瑋 主任醫(yī)師 山東大學(xué)齊魯醫(yī)院兒科 三級甲等
擅長:小兒心血管專業(yè)及兒童保健專業(yè)工作,特別對兒童心身性...
小兒分離焦慮癥是一種精神病,臨床上有一定的臨床表現(xiàn),一般會(huì)掛精神心理科,也可以掛兒科。
小兒分離焦慮癥一般需要通過孩子的病歷和精神心理方面的測試來診斷,一般不會(huì)出現(xiàn)胸片、B超等檢查結(jié)果異常情況。小兒分離焦慮癥主要是由于與家人分開而引起嚴(yán)重的焦躁,有些患兒甚至?xí)霈F(xiàn)自主神經(jīng)系統(tǒng)功能障礙,出現(xiàn)嘔吐、腹痛、頭痛等,可達(dá)幾個(gè)月到幾年不等。
在日常生活中,家長應(yīng)多關(guān)注孩子的情緒,培養(yǎng)孩子的獨(dú)立意識,多與孩子溝通,了解孩子的內(nèi)心世界。
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小兒分離焦慮癥是一種精神病,臨床上有一定的臨床表現(xiàn),一般會(huì)掛精神心理科,也可以掛兒科。
小兒分離焦慮癥一般需要通過孩子的病歷和精神心理方面的測試來診斷,一般不會(huì)出現(xiàn)胸片、B超等檢查結(jié)果異常情況。小兒分離焦慮癥主要是由于與家人分開而引起嚴(yán)重的焦躁,有些患兒甚至?xí)霈F(xiàn)自主神經(jīng)系統(tǒng)功能障礙,出現(xiàn)嘔吐、腹痛、頭痛等,可達(dá)幾個(gè)月到幾年不等。
在日常生活中,家長應(yīng)多關(guān)注孩子的情緒,培養(yǎng)孩子的獨(dú)立意識,多與孩子溝通,了解孩子的內(nèi)心世界。

王玉瑋主任醫(yī)師兒科山東大學(xué)齊魯醫(yī)院已幫助用戶:0
擅長:小兒心血管專業(yè)及兒童保健專業(yè)工作,特別對兒童心身性疾病、兒童心理、嬰幼兒早期教育、科學(xué)育兒、兒童營養(yǎng)等有深入地研究。

小兒分離焦慮癥通常是病。
小兒分離焦慮癥是指6歲以下的兒童,在跟與其有親密關(guān)系的人,尤其是母親分離時(shí),出現(xiàn)的不恰當(dāng)?shù)摹⑦^度的恐懼、害怕或焦慮。小兒分離焦慮癥是一種心理疾病,可以通過一般治療、心理治療等方式進(jìn)行治療。建議家長及時(shí)帶患兒就醫(yī)治療。
日常生活中,要培養(yǎng)孩子獨(dú)立,多讓孩子參與戶外活動(dòng),培養(yǎng)社交、溝通、合作能力。

王玉瑋主任醫(yī)師兒科山東大學(xué)齊魯醫(yī)院已幫助用戶:0
擅長:小兒心血管專業(yè)及兒童保健專業(yè)工作,特別對兒童心身性疾病、兒童心理、嬰幼兒早期教育、科學(xué)育兒、兒童營養(yǎng)等有深入地研究。

兒童分離焦慮可以通過心理疏導(dǎo)、日常護(hù)理等方式來改善情況。
兒童分離焦慮可以通過調(diào)節(jié)自己的心態(tài)來進(jìn)行心理上的疏導(dǎo),也可以通過放松自己的情緒來調(diào)節(jié)自己的焦躁情緒。逐漸與小孩分開,由少到多,逐漸使小孩習(xí)慣。父母要盡量減少對子女的依賴,要在日常生活中給予一定的自由,鼓勵(lì)孩子去做力所能及的事情,從而使兒童不再出現(xiàn)分離焦慮。

王玉瑋主任醫(yī)師兒科山東大學(xué)齊魯醫(yī)院已幫助用戶:0
擅長:小兒心血管專業(yè)及兒童保健專業(yè)工作,特別對兒童心身性疾病、兒童心理、嬰幼兒早期教育、科學(xué)育兒、兒童營養(yǎng)等有深入地研究。

孩子的分離焦慮期通常在1-2個(gè)月之間,但因?yàn)楹⒆拥男睦頎顩r和年齡的差異,導(dǎo)致其分離焦慮期的持續(xù)時(shí)間也不盡相同。
家長要外出工作,要及時(shí)向孩子解釋,最好是每晚都要打電話,這樣可以減輕孩子的緊張。平時(shí)要讓孩子保持足夠的休息,同時(shí)要讓親屬多和孩子溝通,緩解孩子的焦慮情緒,一般在1-2個(gè)月以后,孩子不舍、焦慮等情緒會(huì)逐漸好轉(zhuǎn)。

王玉瑋主任醫(yī)師兒科山東大學(xué)齊魯醫(yī)院已幫助用戶:0
擅長:小兒心血管專業(yè)及兒童保健專業(yè)工作,特別對兒童心身性疾病、兒童心理、嬰幼兒早期教育、科學(xué)育兒、兒童營養(yǎng)等有深入地研究。

一般情況下,寶寶分離焦慮癥是不愿意離開家人,面對分離會(huì)出現(xiàn)不適的情況。
,寶寶分離焦慮癥通常發(fā)生于學(xué)齡前期的寶寶,對家人比較依賴,面對分離時(shí),可能會(huì)出現(xiàn)情緒緊張、哭鬧不安、容易激惹等表現(xiàn),一般是正常的現(xiàn)象,家長無需過度擔(dān)心,需要家長及時(shí)對寶寶進(jìn)行安慰,給予安全感,從而讓寶寶慢慢平穩(wěn)度過焦慮期,有助于緩解不適癥狀。

盧成瑜主任醫(yī)師兒科廣州醫(yī)科大學(xué)附屬第一醫(yī)院已幫助用戶:0
擅長:兒童呼吸系統(tǒng)疾病,如哮喘、急慢性咳嗽、喘息性疾病、反復(fù)呼吸道感染的診治以及兒童營養(yǎng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)疾病的診治

每次離別的時(shí)候,病患出現(xiàn)惡心、嘔吐、頭痛等軀體癥狀。也可以表現(xiàn)為離別時(shí)或離別后出現(xiàn)過度的情緒反應(yīng),如煩躁不安、哭喊、發(fā)脾氣、痛苦、社會(huì)性退縮。有的病患在沒有依戀對象陪同情況下,絕不外出活動(dòng),晚上沒有依戀對象在身邊時(shí)不愿意上床就寢或者反復(fù)出現(xiàn)頻率有關(guān)的噩夢。

周小鳳副主任醫(yī)師兒科首都醫(yī)科大學(xué)宣武醫(yī)院已幫助用戶:0
擅長:小兒呼吸神經(jīng)疾患、小兒癲癇等疾病的診治。
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